题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

20世纪90年代，中国儿童电影进入了第二个繁荣时期，这一时期的儿童电影，突破了“教育儿童”、“引导儿童”的简单逻辑，将镜头进一步对准儿童的精神世界，挖掘儿童世界的精神之美。()此题为判断题(对，错)。

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第1题

我国于1981年创建了专业生产儿童电影的中国儿童电影制片厂，1984年成立了中国儿童少年电影学会，1985年创办了专业的儿童电影奖——中国电影童牛奖。（)

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第2题

我国于20世纪70年代，由中国儿童电影制片厂和中央电视台少儿部联合，以“中国儿童少年电影电视中心”的名义，正式加入国际儿童少年影视交流中心，成为其会员。（)

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第3题

下列关于20世纪80年代和90年代价值取向指导下的学前儿童科学教育，说法错误的是（)。

A.20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备

B.重视科学精神与人文素质教育

C.更大程度属于工具理性取向

D.更强调科学知识与科学技能的获得

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第4题

20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得（)等问题进入了教育心理学领域。

A.程序教学

B.儿童的个性和社会适应

C.生理卫生

D.教学测量

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第5题

伊朗的新电影简单朴素，其对象对视儿童和女性，采用了重复策略。（)

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第6题

性健康教育的内容（)。

A.让儿童进行正确的性别认同，避免产生性别认同障碍

B.让学前儿童知道男女应友好相处

C.使学前儿童了解预防性侵害和性自我保护的方法

D.让学前儿童知道正确对待电视和电影中的性爱场面，使学前儿童正确对待手淫，正确对待性游戏等

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第7题

健康教育是学前儿童时期的健康保障。（)

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第8题

20世纪70年代以来，国内外儿童血压流行病学研究发现高血压大多起源于儿童时期，并提出儿童每天食盐摄入量不得超过（)克，以预防推迟高血压的发生。

A.1—2

B.2—2.5

C.2.5—3

D.3—3.5

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第9题

下列不属于学前儿童音乐欣赏教育内容的是（)。

A.引导学前儿童发现生活中的音乐

B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品

C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯

D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物

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第10题

五四时期倡导“儿童本位”的儿童观，对童话的翻译也不再是为了“载道”，而是为了儿童。（)

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