人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（)是人文素养的最高形态。

A.人格特征

B.人生追求

C.人生观、价值观、世界观

D.审美情趣

A.重人文态度，轻人文精神

B.重人文知识，轻人文精神

C.重人文思想，轻人文精神

D.重道德教条，轻人文精神

A.思想素养

B.人文知识

C.管理知识

D.经济知识

A.人文关怀效果

B.人文关怀理念

C.人文关怀知识

D.人文关怀能力

E.人文关怀感知

A.病史采集能力

B.临床操作技能

C.人文素养

D.以上都是

A.专业技术知识

B.管理知识

C.美学修养知识

D.政策法规知识

E.人文社会知识

A.文学类，生物类

B.旅游商品类，园林类

C.地址地貌类，民俗类

D.生物类，园林类