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[多选题]

教师提问模式化的主要表现()

A.“一问到底”

B.不需要幼儿多动脑筋、可以异口同声回答的问题比较多

C.有的提问表达含糊、不明确

D.缺乏逻辑、可以随心所欲

E.教师围绕实际情况对幼儿进行提问

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第1题

课堂提问法的特点是()

A.不需要特殊场所

B.指导教师可以随意提问

C.可以帮助学生实现高层次目标

D.简单易行,不需要花费很多时间

E.提问之前,应为学生提供丰富的资料

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第2题

关于床旁教学以下哪一项式是错误的()

A.针对SP或真实病例展开的教学

B.教师有目的地观察学员的表现

C.教师通过观察、提问评估学员的临床能力

D.教师通过观察、提问评估患者的病情

E.教师进行针对性教学

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第3题

设问导入的方式可以是?()

A.教师自问自答

B.教师提问,学生个别作答

C.教师提问,集体作答

D.学生提问

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第4题

为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节,一般在教师讲完第一遍故事之后,会进行()。

A.回忆式提问

B.选择式提问

C.思考式提问

D.比较式提问

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第5题

【您到底指的是什么意思】这样的提问方式在辅导技巧有效提问中是属于【澄清问题】的问法技巧。()
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第6题

启发型提问是在不了解客户意图的情况下,先虚设一问,投石问路,以避免遭到客户拒绝而出现难堪局面。()
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第7题

哪种不是按照问题性质来划分的教师提问()

A.描述性提问

B.比较性提问

C.分类型提问

D.情景式提问

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第8题

谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的()。

A.A.讲究教师提问的艺术

B.B.正确评价学生的回答

C.C.正确对待学生的提问

D.D.对于学生不合理的提问置之不理

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第9题

面对学生针对教师的课堂表现而发出“知识性”质疑与提问时,教师要本着实事求是的态度,就事论事,不能掩饰错误,这体现了应变语设计必须遵守()。

A.A.科学性原则

B.B.及时性原则

C.C.调控性原则

D.D.包容性原则

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第10题

对于“提问”的理解,错误的是()。

A.A.课堂提问包括教师设问和学生提问

B.B.提问是帮助教师了解学情的唯一途径

C.C.设计问题要难易适中,要注重对规律的认识

D.D.提问是激发思维、开发智力和培养问题意识与创新精神的重要方式

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