有人评价我()
A.很自信,确信自己个人能力与成功,很少犹豫或者动摇的情形
B.(I)充满活力,并将快乐传于他人
C.(S)情绪平稳,没有大的起伏变化
D.有文化修养,对艺术,学术特别爱好,如戏剧、交响乐、文学
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A.很自信,确信自己个人能力与成功,很少犹豫或者动摇的情形
B.(I)充满活力,并将快乐传于他人
C.(S)情绪平稳,没有大的起伏变化
D.有文化修养,对艺术,学术特别爱好,如戏剧、交响乐、文学
第1题
A.很自信,相信自己的个人能力,很少犹豫或者动摇
B.充满活力,并将快乐带给他人
C.情绪平稳,没有大的起伏波动
D.有文化修养,对艺术、学术特别爱好,如喜剧、交响乐、文学
第2题
A.文化修养:对艺术学术特别爱好,如戏剧、交响乐
B.贯彻始终:情绪平稳,做事情坚持不懈
C.令人开心:充满活力,并将快乐传于他人
D.自信:确信自己个人能力与成功
第3题
A.1令人开心:充满活力,并将快乐传于他人
B.2文化修养:对艺术学术特别爱好,如戏剧、交响乐
C.3自信:确信自己个人能力与成功
D.4贯彻始终:情绪平稳,做事情坚持不懈
第4题
A.客观地认识自己,正确评价自己
B.找到自身优势,利于塑造完美自我
C.欣赏自我,对个人认识过分自信
D.积极评价自己,不在意自己的缺点
第6题
B.提醒自己有成长空间是一件好事
C.当收到反馈时,我们倾向于做一件事:内在化。我们不断强化别人对自己的评价,并把它转化为自己的一种特质,直到无所谓,反正我都这样了。当我们听取反馈的时候,我们会不断强化自己是一个差劲的员工/差劲的人/失败者。
D.用正念体察自我,用自我同情提升自信。当我们能以共情和同理心对待自己,并且在无数缺点和弱势的包围中相信自己“足够好”时,那么我们就可以缓冲一 下,然后用更积极的方式去回应。
第7题
A.伯父很自信,夸自己的记性好
B.表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评我读书太马虎
C.伯父在批评我看书囫囵吞枣,张冠李戴,不认真
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