如果你帮助了别人,他对你说:Thank you.你应该怎么说()
A.I'm fine
B.No thank you
C.You're welcome
A.I'm fine
B.No thank you
C.You're welcome
第2题
A.获得经验
B.帮助别人
C.表示祝贺
D.批评别人
第6题
A.自我管理程序
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组
第7题
第9题
第10题
根据德育模式中的体谅式概念,下列案例对情境问题作出了成熟反应的学生是()。
教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办?
学生甲:躲开他,然后继续我们的谈话
学生乙:告诉老师,老师会批评他学生丙:也许是我们冷落了他,既然他想加入进来,就一起聊好了
学生丁:可能我们的话题使他不安,既然这样,就别当着他的面说这个话题了
A、学生甲
B、学生乙
C、学生丙
D、学生丁
第11题
案例:
5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他,并争辩说“你不可能什么事情都可以做!”小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说“当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。”老师接着说“如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。”
(1)请分析小庄说谎的原因:
(2)请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。
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