幼儿模仿操适用于1.5~2.5岁的幼儿。()

教师为人师表，教师是幼儿的行为示范者，师师关系中的师德表现自然会成为幼儿的模仿对象和楷模，一切的礼仪、尊重、语言表达方式、评判标准等等，都会内化到幼儿的心中，直接影响和感染幼儿的心理素质、价值观和言行举止。()此题为判断题(对，错)。

幼儿发展评估的结果主要用来帮助与家长的沟通幼儿的发展水平。()

幼儿园生活活动能够满足幼儿基本的生活需要，保障幼儿健康成长。（)

幼儿园生活活动能够帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯，提高幼儿生活自理能力。（)

教师应照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。（)

主体性原则引导教师凡是幼儿自己能做的，学会放手，让幼儿主动去尝试。（)

幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。（)

1.5岁幼儿能正确辨别上下方向和位置。（）

幼儿自我中心的表现就是自私的表现。（）

评估幼儿讲故事中表现出来的语言能力的最重要工具是幼儿讲故事的记录单。()