更多“根据皮亚杰的理论,主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之…”相关的问题
第1题
根据皮亚杰的认知发展理论,2~6、7岁阶段的儿童处于()
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.形式运算阶段
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第2题
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
A.A.0——2岁
B.B.2——7岁
C.C.7——12岁
D.D.12——15岁
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第3题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备守恒的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
根据皮亚杰认知发展阶段理论,儿童开始具备“去自我中心”的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
“感知”是皮亚杰理论中的关键概念,并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。()
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第6题
皮亚杰提出了认知发展教育理论,把儿童的认知发展分为四个阶段,其中不包括()
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.实际作用阶段
D.前运算阶段
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第7题
根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
A.A.感知运动阶段
B.B.前运算阶段
C.C.具体运算阶段
D.D.形式运算阶段
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第8题
皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
2—7岁阶段儿童“语言开始发展,感知运动图式开始内化为表象,语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是()阶段:
A.A.感知运动
B.B.前运算
C.C.具体运算
D.D.形式运算
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第10题
皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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