现代教育技术的本质是利用技术手段（特别是信息技术手段)去优化教育教学过程，从而达到提高教育教学效果、效益与效率的目标。（)

A.A.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践

B.B.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究

C.C.运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践

D.D.本题答案中所给出的其它3个选项都不对

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.能够支持教育教学改革的实施

B.仅优化教学过程而已

C.技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效

D.教室环境更加先进

A.A.教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大

B.B.推广教育技术，有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准

C.C.推广教育技术，有助于优化教学过程、培养创新人才

D.D.教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

A.教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化

B.使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚

C.改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力

D.教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持

A.ERP系统

B.现代信息技术手段

C.因特网

D.会计软件

A.技术手段和宣传教育手段

B.工程手段

C.教育手段

D.技术手段

A.A.在教学过程中所应用的媒体技术

B.B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计

C.C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术

D.D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

A.教学资源

B.教师

C.教学过程

D.学生

A.促进学生转变学习方式

B.促进学生综合素质的发展

C.提升教育教学能力

D.优化课堂教学