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[单选题]

在批改学生的英文作文时,如果你发现有些同学的作文错误非常多,你认为下列处理方式中最恰当的是()。

A.错误太多,无法批改,让学生重写

B.用红笔划出学生作文中的每一处错误,并在旁边帮他改正过来

C.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误,并让学生修改

D.用修改符号标出所有的错误,并让学生修改

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第1题

关于作文文风阐述错误的是:()

A.中学生作文应强调真实性,就是在作文中只能写真人真事

B.作文教学要让学生准确把握真实性与真实的区别。强调学生作文真实性的时候,要注意训练技巧

C.学生的作文不能只停留在照相似的,复制生活现象的阶段

D.如果作文中只写真人真事,不写假人假事,我们的学生就会缺乏想象力,缺乏虚构本领,缺乏创造力

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第2题

在课堂自由提问时,有位男生提问:“陈老师(男),你耍朋友了吗?”陈老师巧妙地回答:“你不就是我的朋友吗?”接着学生又刁难说:“我是说你耍女朋友了吗?”陈老师严肃地回答:“难道你认为朋友是用来耍的吗?”。请问陈老师的处理方式是()

A.冷处理方式

B.温处理方式

C.热处理方式

D.教学机智的处理方式

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第3题

培养学生的想象力的方法阐述错误的是:()

A.扩大学生的知识领域,丰富表象储备

B.让学生根据课文大胆合理甚至创造性地展开想象

C.用多读课文的方式扩展学生想象储备

D.训练学生写想象性作文

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第4题

“网络营销”有多个类似的英文表达方式,你认为下列哪种方式最接近:Ai-marketingBe-marketingCweb

“网络营销”有多个类似的英文表达方式,你认为下列哪种方式最接近:

Ai-marketing

Be-marketing

Cwebmarketing

Dinternetmarketing

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第5题

当孩子回家和父母诉说在学校里和同学发生了不愉快,下列哪种属于共情式的回应()

A.我认为你应该主动跟同学道歉

B.你可以从这件事中学习

C.这点小事不算什么,爸爸/妈妈小时候

D.看上去你感到很难过,你希望能和同学好好相处

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第6题

在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。

A.A.顺其自然,不干预他们

B.B.直接制止发言的同学,让其他同学发表

C.C.提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表

D.D.用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言

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第7题

你有个同学在微信上向你借钱,并主动打过来一段几十秒的视频随即挂断,你虽然觉得这位同学总是重复说话有些疑惑,但毕竟看到了真人,还是借了钱。()
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第8题

看图作文的训练阐述错误的是:()

A.引导学生观察画面,搞清楚图画的内容及结构

B.引导学生深入分析,弄清作者的意图

C.引导学生展开合理的想象和联想深入分析图画

D.分析图画重点在图画本身,不用在意文字说明

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第9题

如果你正面临一项道德难题,你在解决这一问题时要做的第一步是()。

A.联系监管机构

B.检查你发现的事实

C.立即采取保障措施

D.静观其变

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第10题

如果你发现宿舍楼起火时,已被火势围困,恰当的处理方式是()。

A.站在窗口大声呼救,以吸引消防队员的注意

B.找个安全的地方(如卫生间)躲起来,用湿毛巾、棉布等封堵门窗缝隙,并不断泼水降温,防止烟火窜入,等待救援

C.躲在床底、衣柜等处

D.哭泣

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