幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称、活动目标、（)。

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

A.确定活动目标

B.选编活动内容

C.安排活动过程

D.活动的准备和注意事项

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段，教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.拟定教育活动方案

E.总结经验教训

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

A.制定活动目标

B.制定活动要求

C.制定活动标准

D.制定活动步骤

A.评价活动目标的设计是否合理

B.评价活动内容的设计是否合理

C.评价活动方法的设计是否合理

D.评价活动结果的设计是否合理

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量

A.教学活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.交往活动

A.基于知识讲授的教学设计取向

B.基于探究活动的教学设计取向

C.基于STS的教学设计取向

D.基于观念建构的教学设计取向