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[单选题]

下面所列举的无锡蠡园中学探索学校信息化管理的实践案例中,哪一项不属于为提升思想影响力而采取的措施?()

A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目

B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益

C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策

D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息

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第1题

在分享校园中学利用信息技术提升学校管理实效的经验中,邱华国校长提到利用信息化手段可以提升管理者几方面的能力,以下哪一项的表述是准确而全面的?()①提升思想影响力;②提升课程领导力;③提升科学决策力;④提升校务执行力

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

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第2题

在课程《一“网”情深做管理——例谈利用信息技术提升学校管理实效》中,邱华国校长指出了当前学校教育信息化建设中存在的主要问题,下面哪一项并非他所提到的?()

A.近视眼,指对教育信息化本质的认识不到位

B.依赖症,指过分迷信信息技术的力量,唯技术马首是瞻

C.蜂窝煤,指校际、校内间存在信息孤岛,没有实现信息的互联互通

D.铁疙瘩,指学校的软件无法根据办学需要及时更新,导致应用不充分、不到位

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第3题

不属于对学前儿童最具影响力的精神环境的是()。

A.家庭生活气氛

B.同所建筑

C.人际关系

D.幼儿园园风

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第4题

英国现代教育制度中提供中等教育的学校主要有文法中学、技术中学和为完成义务教育而设置的()。

A.A.现代中学

B.B.综合中学

C.C.文理中学

D.D.实科中学

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第5题

根据《山东省学校安全条例》第三十九条,学校应当制定学生日常行为规范,对学生日常行为进行管理;采取有效措施防范和制止学生在校园内()等不良行为或者违法行为。

A.携带管制刀具

B.打架斗殴

C.欺凌

D.携带手机

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第6题

下面哪一项不属于互联网物流管理具有的特征()

A.成本低

B.实时动态性

C.顾客推动

D.效率低

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第7题

人民币教育储蓄对象为()及以上学生。

A.在校小学一年级

B.在校小学四年级

C.在校小学六年级

D.在校中学一年级

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第8题

立足幼儿教育的现场,直面幼儿园管理中现实问题,进行研究探索,实现实践行动与研究的相互反馈和相互促进,这种研究方法是()

A.调查法

B.文献法

C.行动研究法

D.关案例法

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第9题

下面选项中哪一项不属于自动识别技术()

A.RFID

B.光学识别字符

C.激光防伪

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第10题

以下哪一项因素更能影响管理气氛?()

A.重要人物的日常行为

B.个人发表的言论

C.采取的激励政策

D.应用的惩罚措施

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