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1949年颁布的《教师许可证法》规定中小学教师必须修完规定的课程与学分。()

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第1题

学生在规定的学习期限内未能修满毕业所需学分,或因故终止学业者,关于其学历证明,下列的说法错误的是()

A.学生修完学历学分规定的全部课程,所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四且通过教育部规定的公共课统考者,按结业处理,发给结业证书

B.学生修满一学年以上,所获学分总数超过毕业所需总学分五分之二但不足五分之四者,按肄业处理,发给肄业证书

C.学生修完学历学分规定的全部课程,所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四者,按肄业处理,发给肄业证书

D.学生修完学历学分规定的相应课程,可要求学院为其出具单科课程成绩证明

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第2题

关于华师网院毕业条件的说法,正确的有()

A.必须修满规定学分

B.必须将必修课程全部修完

C.必须将选修课程全部修完

D.补考的科目不得多于2门

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第3题

下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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第4题

师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德,师德规范是调节教师自身及与外界关系的行为准则。颁布《中小学教师职业道德规范》是以法治教的根本体现。()
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第5题

学生在修完教学计划所规定的全部理论课程与实践课程的基础上,综合运用本专业的知识和技能,理论联系实际,解决实际问题的一种实践性教学形式是综合实训。()
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第6题

必须以教师需要来设置课程或课时安排。()
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第7题

《课堂教学技术与艺术》是一门充分体现教师教育专门化的技术性课程,是介于教师教育理论与教学实践之间的中介性课程。()
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第8题

申请免考课程的累计学分不超过教学计划规定课程总学分的40%,实践环节(如毕业实习)和毕业实践不能申请免考。()
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第9题

中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。()
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第10题

学生须参加学校教育教学计划规定的课程学习和各种教育教学环节活动(以下统称课程学习),并取得相应课程学分,自觉遵守学习纪律。()
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