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[单选题]

汉初统治者推行修养生息政策的根本目的,即终极目的是()

A.让农民很快富裕起来

B.发展经济,稳定人心,维护和巩固地主阶级统治

C.解决国计民生问题

D.减轻地方地主阶级对农民的直接剥削

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第1题

汉初实行“与民修养”政策,促进规模宏大的()的迅速发展。

A.官营丝绸业

B.民营丝织业

C.服务业

D.官营丝绸业和民营丝织业

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第2题

道家“黄老之学”的“文武兼备”、“刑德并用”、“以法为符”、“与民休息”、“轻徭薄赋”的思想更有利于稳定汉初的政治形势并恢复汉初残败的社会经济,所以道家“黄老之学”应时而成了汉初统治者的指导思想,并逐渐成了一种社会思潮。()此题为判断题(对,错)。
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第3题

“绿色革命”加剧了两极分化的主要原因是()

A.A.政府喜欢扶持富裕农民

B.B.富裕农民更喜欢高产种子

C.C.富裕农民更容易获得贷款

D.D.富裕农民的土地更好

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第4题

农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养,信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于()。

A.文化传统

B.生产方式

C.教育政策

D.教育理论

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第5题

保密的基本出发点和根本目的是()。

A.保护某种利益

B.维护社会稳定

C.抵御排斥外部势力

D.促进经济和科技的发展

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第6题

学前教育目标即()

A.A.教育目的

B.B.学前教育方针

C.C.学前教育政策

D.D.教育目的在学前儿童阶段的具体化

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第7题

行政处罚的终极目的是为了保障和监督监督行政机关有效实施行政管理。()
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第8题

清朝实行海禁政策,起初是出于政治和军事目的,即镇压沿海抗清力量。()
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第9题

非交易账户是以生息为主要目的,但也可以签发支票的存款账户。()
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第10题

()是思想政治教育的终极目的。

A.人的自由全面发展

B.立德树人

C.培养社会主义建设者和接班人

D.德智体美劳

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