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[多选题]

舞蹈编导不能因为幼儿舞蹈()而放松对音乐质量的要求。

A.容量小

B.节奏简单

C.内容单一

D.形式单纯

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第1题

幼儿舞蹈活动效果评价,较差的是:()

A.幼儿总想穿上舞蹈服装再表演

B.幼儿总想有音乐伴奏再表演

C.幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动,回家后从来不表演

D.因为孩子们年龄小,教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态

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第2题

幼儿音乐游戏的类型包括音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏和舞蹈游戏四种。()
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第3题

幼儿在三个不同的阶段学习舞蹈的内容有()

A.律动,简单的基础训练

B.舞步,舞步游戏

C.舞蹈组合

D.表演性舞蹈与即兴表演

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第4题

律动舞蹈是指伴随有节奏的音乐进行的舞蹈,既是音乐活动的内容之一,又含有体育运动的元素,适合各年龄段的学前儿童。()
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第5题

幼儿的舞蹈简单不够漂亮,所以在幼儿园里其他小朋友的跳舞不能欣赏。()
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第6题

下列不属于幼儿唱歌能力发展的是()

A.音域

B.节奏

C.舞蹈

D.创造性

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第7题

学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第8题

体育舞蹈课程的学习目标有哪些?()

A.体育舞蹈礼仪

B.体育舞蹈美学

C.体育舞蹈音乐

D.体育舞蹈规则

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第9题

迪斯科舞蹈活动量大,音乐节奏强烈,是一种没有规定动作的即兴式的自由舞蹈。迪斯科的出现标志着以舞曲为基础的早期流行音乐的开始。()
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第10题

能有效地促进幼儿整体素质全面发展的歌表演,是于以下哪几种为一体的?()

A.音乐

B.诗歌

C.舞蹈

D.游戏

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