以下哪些属于三向交流工具使用的基本原则()
A.交流过程中必须保持一对
B.在紧急情况下,可以跳过其中一项步骤来执行
C.信息表达要清楚.简洁完整,没有双重含义
D.保证三向交流个步骤的完整性
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A.交流过程中必须保持一对
B.在紧急情况下,可以跳过其中一项步骤来执行
C.信息表达要清楚.简洁完整,没有双重含义
D.保证三向交流个步骤的完整性
第2题
A.发送方试图与已经专心于另一对话的人员沟通
B.接收方在到发送第三步确认前就采取了行动
C.发送方没有用接收姓名提醒其注意
D.发送方一次提供了多项行动
第3题
A.信息发送者,说出要传递的信息
B.信息接收者接听信息,将所听信息记录在纸上,向发送者复述听到的信息
C.信息发送者确认对方复述的内容是否是自己要表达的内容,给出肯定的答复或重新发送信息
D.对于一些重要的信息,例如设备编码和操作指令,为节约时间可以不使用三向交流
第5题
A.A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
C.C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D.D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
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