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[单选题]

讲课老师来自哪个学校?

A.重庆大学

B.四川大学

C.西南大学

D.东南大学

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第1题

在师资严重缺乏或结构性不足的学校可以利用教学光盘来帮助老师讲课,学生跟着教学光盘里的教学设计和教学进程来学习。()
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第2题

以下这组镜头是哪种句型?全景:教室里老师正在给学生讲课。中景:老师手指黑板讲课。近景:学生听讲。特写:板书内容。近景:老师讲课。中景:前排学生听课。全景:师生互动。()

A.A.前进式句型

B.B.后退式句型

C.C.循环式句型

D.D.固定式句型

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第3题

“让二年级的孩子一个生字抄写10遍”,“因学生上自习课讲话,老师惩罚讲课的同学到学校运动场跑10圏”,这些行为都属于体罚学生。()
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第4题

“一手伸拇指,两次贴于胸部。”是以下哪个词的打法?()

A.逃课

B.严禁

C.老师

D.学校

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第5题

老师给学生讲课属于:

A.公共距离

B.社会距离

C.个人距离

D.亲密距离

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第6题

根据许浚老师的讲课,人际交往障碍的成因也应该是一种()A表达能力问题B性格问题C社交能力问题

根据许浚老师的讲课,人际交往障碍的成因也应该是一种()

A表达能力问题

B性格问题

C社交能力问题

D家庭教育模式问题

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第7题

怎样讲课:在学生开展课堂消化知识的小组活动之前,老师是需要讲新知识的。这个讲课与不开展小组活动的讲课有区别吗()。
A、有无区别和老师个人之前的教学情况有关,只是这里的讲课内容要和学生后面小组练习活动的内容直接相关。经过几次这样的小组学习活动后,学生要能够发现:只要认真听讲,后面的小组练习会做得又快又好

B、合作之前讲新课时,老师不会提问了,而是把时间留给小组做练习

C、老师还是要联系已学知识与新知识,这点没有区别

D、老师的讲课要从意义角度,帮助学生理解,而不要强调死记硬背

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第8题

民国时期巴渝人创办的公立高等学校有()。

A.四川省立重庆大学

B. 四川乡村建设学校

C. 省立陶业专科学校

D.世界佛学院汉藏教理院

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第9题

老师在课堂上一边讲课一边观察学生们的听课情况,这体现了老师的()。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意转移能力

D.注意分配能力

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第10题

杂技学校的老师与学员订立了拜师学艺合同,约定在课余时间学习技艺,老师在传授绝技过程中因失误造成学员受伤,需要支付医疗费用时,责任主体是()

A.杂技学校

B.当事老师

C.学员家长

D.杂技学校和当事老师

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