题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
A.让儿童尽情发泄自己的情绪及焦虑
B.就事论事，矫正异常行为
C.让儿童暴露其早期的创伤和痛苦体验
D.着重解决异常行为和心理障碍的内在原因
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A.A.要多陪孩子玩耍
B.B.应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足
C.C.应为孩子创设交往环境
D.D.不应主动参与
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第2题
在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（)。
A.A.行为管理治疗
B.B.心理治疗
C.C.认知—行为治疗
D.D.环境控制治疗
第3题
学前儿童的游戏伴随着儿童社会化的进程，下列表述正确的有（)
A.学步期或其前后的婴幼儿通常是独自游戏
B.5岁游戏的社会性发展达到了平行游戏的阶段
C.儿童在联合游戏中开始表现出明显的社交行为
D.联合游戏阶段，儿童在游戏中仍以自己的兴趣为中心
E.学前儿童在5岁以后开始出现较多的合作游戏
第7题
下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是（)
A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展
B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升
C.体育游戏促进幼儿社会性发展
D.体育游戏有利于儿童情绪发展
第8题
对经常发生（)的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事;首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡;让他们体验成功的快乐，增强信心。
A.A.退缩行为
B.B.恐惧情绪
C.C.攻击性行为
D.D.嫉妒行为
