三级查房目的：满足病人护理需求，提供优质护理服务；形成临床护士教育训练长效机制，提高护士专业能力和解决问题的能（）

A.“夯实基础护理，提供满意服务”

B.减轻病人负担，为病人提供服务

C.提高医务人员满意度

D.医护合作，不断提高技术水平

E.满足病人需求，提高病人对医院的满意度。

A.是公立医院改革的重要内容

B.是满足人民群众健康需求的必然要求

C.是护理事业自身发展的需要

D.是《国家三级妇幼保健院评审标准实施细则》中的核心条款

A．满足病人基本生活需求

B．保证病人安全

C．保持患者躯体舒适

D．尽可能满足患者所有需求

A.夯实基础、专科护理，满足患者需求，提高患者对护理工作的满意度

B.满足医院的需求

C.满足护士的需求

D.提高工作绩效

B.按照要求参与临床各类排班

C.在上级护士指导下按照护理规范完成病人住院全过程的临床护理服务，提供优质护理，保障护理安全，并按规范，做好各类风险评估和护理记录

D.参与护理查房、疑难病例讨论和个案护理等

E.参与科室护理质量管理

A．疑难病例及现存的、潜在的护理问题

B．审查新人院、危重病人护理问题、护理计划（重点）、护理措施等

C．抽查病例的护嘱、护理措施是否满足护理质量指标及高危因素控制的需要

D．听取医师、护士对诊疗护理的意见，进行必要的教学工作

E．介绍有关理论知识及进展，对查房记录在当天及时审阅修改、签字

F．对所查患者，应亲自询问诊疗护理情况和病情变化，了解生活和一般状况，并全面查体、帮助组长解决目前未解决的护理问题、护理措施实施情况等

A、丰富的专业知识何娴熟的技能

B、良好的服务态度及行为

C、对病人的关爱与沟通

D、重视病人的良好感觉

E、及时提供满足其需要的护理

F、提供健康教育

B.按照要求参与临床各类排班

C.在护长、上级护士指导下按照护理规范完成病人住院，全过程的临床护理服务，提供优质护理，保障护理安全，按规范做好各类风险评估和护理记录

D.独立主持护理查房、疑难病例讨论和个案护理等

E.指导N0级护士工作，负责或协助规培护士、护生等的教学及辅导

A.满足家族的需要

B.预防压疮

C.预防坠积性肺炎

D.使病人舒适

E.满足护理的需求

A.检查评估患者病情

B.护理需求

C.护理计划

D.护理措施及成效

E.检查护理文书质量