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新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。()

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第1题

依据新课程评价目标的要求,课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展。()
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第2题

新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于()

A.A.提高教学效果

B.B.促进学生发展

C.C.调整教学进度

D.D.检验教学方法

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第3题

新课程教学评价应该承认学生的差异性,关注学生的各方面发展,促进每位学生的发展。()
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第4题

邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。

A.A.评价目的是促进发展

B.B.评价内容综合化

C.C.评价主体多元化

D.D.评价方式多样化

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第5题

新课程评价提出了成长性教导评价的基本理念,这一理念的核心思惟在于()。

A.A.进步教授教化后果

B.B.促进学生成长

C.C.调剂教授教化进度

D.D.考验教授教化方法

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第6题

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是()。

A.A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念

B.B.教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力

C.C.教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

D.D.教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学

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第7题

《课程标准》明确指出,对学生体育学习的综合评价,强调在评价体能和运动技能的同时,更重视评价学生的学习态度、情意和能力等方面的发展,以真正体现“促进学生全面发展”的教育理念,真正体现评价的公平性和教育功能。()
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第8题

在美术课程评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的激励与反馈功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促进学生在美术学习方面的发展。()
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第9题

以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展

B.评价要体现学生的发展具有差异

C.评价要满足学生的个性差异

D.学习评价也称教学评价

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第10题

促进学生发展体现在教学过程中,教师要认真研究课堂教学策略,激发学生的学习热情,体现学生主体,鼓励学生探究,实现目标。()
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