【单选题】折中是面临冲突时可采取的方式之一。关于折中的方式,说法正确的是()。
A.推迟冲突的解决
B.因为没有争论,所以结果可能很差
C.能快速取得最佳结果
D.虽不能得到很好的解决结果,但人人都能有所收获
A.推迟冲突的解决
B.因为没有争论,所以结果可能很差
C.能快速取得最佳结果
D.虽不能得到很好的解决结果,但人人都能有所收获
第2题
A.DHCP即插即用与网管自通冲突,默认选择DHCP即插即用方式
B.DHCP即即用与网管自通冲突,默认选择网管自通方式
C.DHCP即插即用与网管自通可以共存,没有冲突,可选择DHCP即插即方式
D.DHCP即插即用与网管自通可以共存,没有冲突,可选择网管自通方式
第3题
A.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
B.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
C.因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题,而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去
D.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
E.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
第4题
A.冲突事前预警阶段主要体现在意识冲突层面
B.该阶段冲突并未演变为实际的冲突
C.冲突预警是为了预防和避免冲突的发生
D.冲突预警便于对冲突的起因和走向进行把握
E.冲突预警的目的是采取相应措施加以引导或化解
第6题
A.认知冲突是指,不同个体由于观点,经验和思考方式等差异所形成的,看待问题的多个视角
B.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道如何选择某种观点的现象
C.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象
D.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象
E.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象
第9题
A.A.竞争、冲突、调节、异化
B.B.竞争、冲突、调节、同化
C.C.竞争、冲突、调节
D.D.竞争、冲突、异化
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!