题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
对产品质量审核目的描述不正确的是?()
A.检验把关
B.发现质量缺陷
C.提供改善依据
D.评价薄弱环节
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A.检验把关
B.发现质量缺陷
C.提供改善依据
D.评价薄弱环节
第1题
A.质量
B.进度
C.管理
D.成本
第2题
A.A.根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断
B.B.教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C.C.教学评价可以辅助改进教学服务
D.D.教学评价的目的是为了给学生进行排名
第3题
A.鉴别是“把关”的前题,通过鉴别才能判断产品质量是否合格
B.不进行鉴别就不能确定产品的质量状况,也就难以实现质量“把关”
C.鉴别主要由专职检验人员完成
D.质量鉴别是质量检验最重要、最基本的功能
第4题
A.发现缺陷
B.增加对质量的信心
C.为决策提供信息
D.预防缺陷
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