题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

海弗利克极限意味着()

A.海弗利克的生命有一个极限值

B.人类死亡的机制是先天就确定的

C.人类的身高不可能无限增长

D.海弗利克是人类的边界

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第1题

德国幼儿学校运动的代表人物是()

A.A.巴乌利美

B.B.瓦德切克

C.C.弗利托娜

D.D.福禄贝尔

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第2题

5W属于下列哪种传播模式?()

A.A.拉斯威尔传播模式

B.B.香农-韦弗传播模式

C.C.贝罗传播模式

D.D.海曼-弗朗克传播模式

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第3题

19世纪30年代,德国出现了幼儿学校运动,其中最早最负盛名的幼儿学校的开设者是()

A.巴乌利美

B.弗利托娜

C.瓦德切克

D.福禄贝尔

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第4题

19世纪的德国幼教机构中,以教育为主要任务的是()。

A.巴乌利勒的保育所

B.瓦德切克的托儿所

C.弗利托娜的幼儿学校

D.福禄培尔的幼儿园

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第5题

19世纪的德国幼教机构中,以中上层家庭的儿童为服务对象的是()。

A.巴乌利勒的保育所

B.瓦德切克的托儿所

C.弗利托娜的幼儿学校

D.福禄培尔的幼儿园

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第6题

19世纪20年代中期至40年代末,在英国幼儿学校的影响下,德国也出现了幼儿学校运动,其代表人物是()

A.A.巴乌利美

B.B.弗利托娜

C.C.瓦德切克

D.D.福禄贝尔

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第7题

对于异物卡喉的老年人采用海姆利克操作方法时,老年人不应采取的动作是()。

A.低头

B.抬头

C.张开嘴

D.站立位

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第8题

气道梗阻导致呼吸心跳骤停的抢救方法是()

A.心肺复苏术

B.海姆利克法

C.气管插管

D.气管切开

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第9题

下列不是海姆立克急救法的别称()

A.生命的拥抱

B.人工咳嗽

C.海氏手技

D.海氏冲击法

E.呼吸急救法

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第10题

社会学习是()课程方案的核心。

A.A.瑞吉欧

B.B.班克街

C.C.蒙台梭利

D.D.海伊斯科普

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