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[单选题]

中班幼儿在玩球的时候,下列哪条目标最符合他们的发展水平()

A.能连续拍球

B.能双手向上抛球

C.能连续向上拍球

D.能连续自抛自接球

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第1题

小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?()

A.能感知到周围的植物是多种多样的

B.会观察记录植物生长变化的过程

C.能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系

D.能发现不同种类植物之间的差异

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第2题

小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平()

A.能感知周围的植物是多种多样的

B.会观察记录植物生长变化的过程

C.能察觉植物的外形特征与生存环境的适应关系

D.能发现不同种类植物之间的差异

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第3题

教师在进行幼儿园环境创设时,要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出()特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A.合作性

B.目标性

C.游戏化

D.实验性

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第4题

“通过玩球活动,提高幼儿动作的敏捷性和协调能力”属于知识目标()
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第5题

请根据幼儿园早期阅读活动设计和组织要求,以“农场里的叫声”为题设计一个中班的早期阅读活动。
设计要求:(1)制定目标要全面,符合中班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现早期阅读活动的设计组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第6题

请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为

请根据幼儿园文学活动设计和组织要求,围绕一个诗歌作品设计含有仿编形式的活动。(以中班儿童为对象)设计要求:(1)制定目标要全面,符合中班幼儿发展特点。(2)过程结构完整,体现文学活动设计和组织思路。(3)简单列出活动过程每一环节的要点即可。

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第7题

听信号左右分队走是()幼儿在体育活动走步应达到的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

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第8题

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。()

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。()

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第9题

幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()
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第10题

听信号左右分队走是()幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

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