题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据课文内容，下面句子表述正确的一项是（）

A.文中说八儿看到煮熟的腊八粥想起了染缸里的脏水，是因为粥太脏了

B.本文通过对人物的外貌、语言、动作、心理的描写，表现了八儿一家的其乐融融

C.本文的主要线索是八儿的心理活动，从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见，都现了八儿的可爱活泼的性格

D.文章主要写了等粥和喝粥两件事情，详细描写了喝粥这件事，展现了一幅淳朴、和谐、温馨的图景

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ABCD

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C、本文的主要线索是八儿的心理活动，从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见，都现了八儿的可爱活泼的性格

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第1题

下面不属于高年级单篇课文的处理策略的一项是（）。 A.精当调整课文内容 B.合理加工课文内容 C.深入把握课文深层意蕴 D.适度延伸课文内容

A.A

B.B

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第2题

根据课文内容判断，下列表述有误的一项是（）

A.《学弈》选自《孟子·告子上》，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理

B.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段

C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录，文章采用首尾呼应的写法，更突出了作者对父亲的深切怀念

D.小狐仙、刘姥姥、星期五分别是《骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物

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第3题

下面不属于高年级单篇课文的处理策略的一项是。 A.精当调整课文内容 B.合理加工课文内容 C.深入把握课文深层意蕴 D.适度延伸课文内容

A.A

B.B

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第4题

根据上下文判断，填入下面句子括号内最恰当的一项是二诸葛老婆追出门来，（），还骂个不休。A.二诸葛

根据上下文判断，填入下面句子括号内最恰当的一项是二诸葛老婆追出门来，（），还骂个不休。

A.二诸葛把她拦回去

B.被二诸葛拦回去

C.她被二诸葛拦了回去

D.被拦了回去

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第5题

根据上下文判定，填入下面句子横线处最恰当的一项是（)二诸葛老婆追出门来,_________ ,还骂个不休.

A.二诸葛把她拦回去

B.被二诸葛拦回去

C.二诸葛拦她回去

D.被拦了回去

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第6题

下面句子没有歧义、表述准确的一项是：

A.A.文化既是凝聚人心的精神纽带，又直接关系民生幸福。

B.B.已经过去一个多月了，小王借同学的书还没有还。

C.C.足球赛正如火如荼地进行，这里的人们却看不上。

D.D.刚上映了一部电影，李华和张明的朋友都想去看。

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第7题

根据上下文判定，填入下面句子横线处最恰当的一项是（)正说着,______ 。一个须眉花白的瑶族老人站在门里，手里提着一杆明火枪。

A.一个老人推开了门

B.一个老人把门推开了

C.门被一个老人推开了

D.门被推开了

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第8题

根据《仲裁法》，下面关于仲裁的表述，正确的一项是（） A．当事人一旦申请仲裁，就不能采

根据《仲裁法》，下面关于仲裁的表述，正确的一项是（）

A．当事人一旦申请仲裁，就不能采取和解的方式了

B．当事人一旦申请仲裁，就不能采取调解的方式了

C．当事人一旦申请仲裁，就不能采取诉讼的方式了

D．当事人一旦申请了仲裁，就不能撤回仲裁申请了

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第9题

根据课文内容，判断下面说法是否正确？優先席は子供のために設けられた座席です。

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第10题

根据课文内容，判断下面说法是否正确？優先席は子供のために設けられた座席です。

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第11题

根据上下文判定，填入下面句子横线处最恰当的一项是（)张广生看过了信,_______,说了几句客气话,便要请老杨同志到自己家里吃饭.

A.让老杨同志到里屋

B.把老杨同志让到里屋

C.老杨同志被让到里屋

D.老杨同志被他让到里屋

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