题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的（)特点

A.普遍性

B.差异性

C.阶段性

D.连续性

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

维果斯基提出儿童的心理发展具有（)

A.差异性

B.普遍性

C.社会性

D.关键期

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第2题

个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（)。

A.A.差异性

B.B.顺序性

C.C.不平衡性

D.D.连续性和阶段性

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第3题

关于学生心理发展的认识.正确的是（)

A.心理发展具有阶段性

B.心理发展主要体现在人格发展

C.要根据学生的心理发展进行因材施教

D.最近发展区说明了发展的可能性

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第4题

政治发展的普遍性表现在（)等几方面。

A.政治发展现象本身的普遍性

B.政治发展规律的普遍性

C.政治发展趋向的普遍性

D.政治发展过程的普遍性

E.政治发展模式的普遍性

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第5题

人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第6题

幼儿个体身心发展的一般规律有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第7题

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展的（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.差异性

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第8题

新生儿的心理，可以说是一周一个样:满月以后，是一月一个样:两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的个基本特点是心理的发展具有（)。

A.整体性

B.连续性

C.不均衡性

D.高速性

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第9题

人类行为发展的特点包括（)。

A.连续性

B.阶段性

C.渐进性

D.不均衡性

E.跳跃性

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第10题

人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性（)。

A.不均衡性

B.别差异性

C.可塑性

D.创造性

E.阶段性

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第11题

教育要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人身心发展的（)。

A.差异性

B.阶段性

C.互补性

D.顺序性

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