题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

《读书人是幸福人》中人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神。这句话运用的论证方法是举例论证()

判断题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“《读书人是幸福人》中人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记…”相关的问题

第1题

《读书人是幸福人》中“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神”,运用的论证方法是举例论证。()
点击查看答案

第2题

《读书人是幸福人》中“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神”,运用的论证方法是举例论证()
点击查看答案

第3题

《读书人是幸福人》中“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记)中学得严肃的历史精神”,运用的论证方法是举例论证()
点击查看答案

第4题

《读书人是幸福人)中“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记)中学得严肃的历史精神”,运用的论证方法是举例论证()
点击查看答案

第5题

《读书人是幸福人》中人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神。这句话运用的论证方法是举例论证()
点击查看答案

第6题

下列各项中,表述有误的一项是()

A.《读书人是幸福人》一文的作者是谢冕,文章旗帜鲜明地提出了读书人是幸福人的观点

B.《拿来主义》一文作者鲁迅,是伟大的文学家、思想家和革命家,文章使用了比喻论证方法,用大宅子比喻中国传统文化,强调要运用脑髓,放出眼光,自己来拿

C.《咬文嚼字》一文作者是朱光潜,文章从炼字的角度出发,阐述了咬文嚼字对读书写作的重要意义

D.《不求甚解》一文作者是马南邨,文章要求我们不要片面理解古人的读书方法,强调重要的树必须经常反复阅读

点击查看答案

第7题

课文《读书人是幸福人》的中心论点是:读书人是幸福人()
点击查看答案

第8题

《读书人是幸福人》选自《__________________》作者是北京大学中文系教授____________。

点击查看答案

第9题

1. 下面哪些散文不属于当代散文?

A.《花落的声音》

B.《白杨礼赞》

C.《读书人是世间幸福人》

D.《赤壁赋》

点击查看答案

第10题

人们从《论语》中学得智慧的思考。(这句话的标点符号使用正确。)()
点击查看答案

第11题

人们从《论语》中学得智慧的思考。这句话的标点符号使用正确()
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信