赞美所传达的信息是孩子常常会认为父母赞扬自己是为了操纵自己，是要引诱他做父母喜欢的事情。（)

马斯洛有一个理想的童年，他会认为自己的父母都是自我实现的人。（)

人类最初的亲密关系表现为孩子对父母的依恋。儿时形成的依恋类型常常会伴随一生，影响个体成年后的各种人际关系。（)

王亮自从升入初中后，不愿与父母交流，凡事总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了他心理发展的特点是父母对自己的苛刻要求，严重影响自己的身心发展。（)

争论、辨驳就是用事实、道理说服，用反驳手段、逻辑知识或父母自己的意见去影响孩子。（)

退缩、逃避、迁就所传达的信息是向孩子说明你对他不感兴趣，不尊重他的感情，或者你十分嫌弃他。（)

面对价值观矛盾，应有的理念是:给孩子自由，只要他们的行为不妨碍父母实现自己的目标，就让他们顺其自然。（)

家长要讲出自己的意见是父母存在问题。（)

警告所传达的信息能够让孩子感到害怕和顺从。（)

教育观念是家庭教育的本质属性在父母头脑中的反映，通常是指父母在教育培养子女过程中，在孩子发展、教育等方面所特有的观点。（)

核心家庭通常包括父母加孩子，有时候也没有孩子。（)