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[单选题]

()产生于俄国十月革命胜利前后,是一小批先进知识分子对当时的前卫艺术和设计进行的一场广泛而深入的探索活动

A.构成主义

B.达达主义

C.至上主义

D.表现主义

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第1题

在艺术活动中,教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料,引导学前儿童进行艺术探索和创新,从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为()。

A.观察法

B.讲解法

C.示范法

D.探索创新法

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第2题

在艺术活动中,学前儿童在教师的指导下进行各种形式的艺术实践活动,从而熟悉、掌握和巩固各种艺术知识与技能技巧的一种活动方式称为()。

A.探索创新法

B.练习法

C.变换形式要素法

D.讲解法

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第3题

在具体的设计艺术实践中,经济因素是贯穿始终的。也就是说设计艺术的经济性本质决定了其必须以符合()、符合市场变化、符合经济发展要求而进行的实践活动。

A.A.市场销售

B.B.市场竞争

C.C.经济规律

D.D.经济循环

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第4题

层叠式提问,在层层深入的问题链中,不断推动幼儿探索和思考活动的进行,引导幼儿自己尝试()问题。

A.分享

B.分析

C.创造

D.解决

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第5题

20世纪初,()运动在世界范围内蓬勃兴起。这是一场真正的设计上的革命,通过这个运动,设计才第一次成为为大众服务的,为大工业化、批量化的生产服务的活动

A.工艺美术运动

B.欧洲工业革命

C.艺术运动

D.现代主义设计运动

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第6题

关于组织创作活动教学方法中的观察法,下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中,教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系,使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第7题

设计是指运用()手段进行构思与计划的创造性活动。

A.艺术

B.绘画

C.图示

D.展览

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第8题

下列对诗经内容叙述正确的有()

A.广泛反映了当时社会的经济状况

B.反映了当时下层人民的生活和感情

C.广泛反映了当时社会的政治矛盾

D.广泛反映了当时社会的风俗习惯

E.广泛反映了当时社会的意识形态

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第9题

数据挖掘的顺序是()。

A.业务理解一指标设计一数据提取一数据探索一模型评估一算法选择一模型发布一模型优化

B.业务理解一数据提取一指标设计一教据探索一模型评估一算法选择一模型发布一模型优化

C.业务理解一指标设计一数据提取一数据探索一算法选择一模型评估一模型发布一模型优化

D.业务理解一数据捉取一指标设计一数据探索一算法选择一模型发布一模型评估一模型优化

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