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[单选题]

幼儿过长时间看电视的弊端包括()①不利于幼儿注意力的发展②影响幼儿的进食而导致营养不平衡③不利于促进幼儿的认知和想象力的发展④不利于保护幼儿的视力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第1题

下列不属于智力游戏功能的是()

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

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第2题

儿童语言与儿童社会性发展的关系为()。

A.幼儿语言的发展可促进其社会化

B.幼儿的社会化程度影响幼儿的语言表达能力

C.幼儿语言与社会化的共同发展

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第3题

幼儿社会领域教育的实施途径可以包括以下哪几项()?

A.区域活动促进幼儿的社会性发展

B.通过幼儿园大型活动活动增加幼儿独特的社会性体验

C.幼儿老师的专题讲授

D.在一日生活中渗透社会性教育

E.通过主题活动促进幼儿社会性发展

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第4题

有的幼儿园使用小学的教材,按照小学的课程表来上课,这种衔接教育()。

A.有利于培养幼儿的学习习惯

B.不利于培养幼儿的学习能力

C.有利于增加幼儿的知识储备

D.有利于提高幼儿的学习品质

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第5题

幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全现和谐发展为宗旨。

A.幼儿的潜力

B.幼儿身心发展的现实与可能

C.幼儿目前的发展状况

D.幼儿身心发展的可能

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第6题

教师在选择教材时应该选择性地使用教材内容,删减、替换那些不利于幼儿理解、不符合幼儿生活实际的教学内容。()
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第7题

保护幼儿眼的正确做法是()。

A.允许幼儿在光线过强的地方看书

B.允许幼儿长时间看电视

C.允许幼儿用手揉眼

D.定期给幼儿检查视力

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第8题

幼儿的创造性思维主要借助想象来进行,幼儿可以凭借语言想象理解某个情境,并且运用语言表达新颖的、独特的想法。这体现的是幼儿语言发展对于认知发展的哪项作用()?

A.指导并参与认知加工过程

B.加深和巩固幼儿初步形成的概念

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.幼儿语言发展促进其社会性发展

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第9题

以下()不属于幼儿园综合教育的意义

A.提高幼儿学习效率

B.提高教育的整体效益

C.促进幼儿观察力、概括力、创造力的发展

D.促进幼儿身体协调性发展

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第10题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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