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[单选题]

代表了社会经济发展对人才规格的要求,代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展,体现出家庭对儿童期望的是()

A.幼儿园教育机构改革

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园教育内容

D.幼儿园教育手段

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第1题

《大学生职业发展与就业指导》是一门应用层次的多学科交叉社会科学,涉及管理学、()。

A.教育学

B.经济学

C.社会学

D.心理学

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第2题

()代表社会接受教育的外部收益,也就必须代表社会按受益支付必须的经费。

A.政府

B.企业

C.家庭

D.受教育者

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第3题

“万般皆下品,唯有读书高”体现了智力在形成过程中受()的影响。

A.A.价值观

B.B.文化

C.C.家庭

D.D.社会期望

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第4题

环境舒适代表着更高的人类与环境之间的和谐程度,需要比较高的社会、经济发展水平和良好的环境、生态作为基础。()
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第5题

18世纪由于对音乐的重视,给予了贝多芬及莫扎特许多的发展空间,这体现了()对智力发展的影响。

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B.家庭环境的影响

C.价值观的影响

D.社会的期望与评价

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第6题

“在单量”代表需求量,而“预约量”则代表了供应量。()
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第7题

教育专业知识包括教育学、心理学、()。

A.A.语文学科教育学

B.B.自然科学知识

C.C.社会历史知识

D.D.社会科学知识

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第8题

回收标记中三个箭头分别代表的喻意是().

A.第一个箭头代表废包装回收

B.第二个箭头代表回收利用

C.第三个箭头消费者的参与

D.代表了永恒的生生不息的循环

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第9题

关于人际关系心理学的学科性质,下列说法正确的是()

A.人际关系心理学是典型的社会科学学科

B.人际关系心理学是典型的应用科学学科

C.人际关系心理学属于社会科学中更为宏观的方面

D.人际关系心理学是兼具社会科学和应用科学性质的综合学科

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第10题

教师以各个学校的中青年骨干教师为代表,他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性,愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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