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[单选题]

根据我国《教育督导暂行规定》 ,我国教育督导主要是 。

A.检查

B.指导

C.评价

D.监督

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第1题

教育督导的本质职能是()。

A.评价职能

B.指导职能

C.反馈职能

D.监督职能

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第2题

教育督导最本质、最核心的职能是()。

A.评价职能

B.督导职能

C.反馈职能

D.指导职能

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第3题

我国教育督导人员是 。

A.专职教育督导人员

B.兼职教育督导人员

C.专职和兼职两类人员

D.业余人员

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第4题

我国提出在教育行政机构内设立“四级督学机构”的文件是()。

A.《教育督导暂行规定》

B.《中小学和学龄前教育视导工作暂行章程》

C.《关于建立教育督导机构问题的通知》

D.《关于建立普通教育督学制度的意见》

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第5题

课程实施的指导,从指导的主体可以分为()。

A.教育行政机构对课程实施的指导

B.教育督导

C.组织教师培训

D.教育科研机构对课程实施的指导

E.教育评价

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第6题

实施教育督导应当坚持()原则。

A.以提高教育教学质量为中心

B.遵循教育规律

C.遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定

D.对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重

E.实事求是、客观公正

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第7题

我国教育督导条例规定的教育督导重点是()。

A.A.义务教育和扫盲教育

B.B.职业教育

C.C.高等教育

D.D.师范教育

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第8题

属于我国教育督导条例规定的教育督导的重点是()。

A.A.义务教育和扫盲教育

B.B.民办教育

C.C.学前教育

D.D.教师教育

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第9题

根据教育督导的范围,可以把教育督导分为 。

A.随机督导和定期督导

B. 长期督导和短期督导

C.综合督导和专项督导

D.中央督导和地方督导

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第10题

分析督导信息,恰当处理督导信息是教育督导过程的()。

A.准备阶段

B.督导结果的处理阶段

C.实施阶段

D.检查阶段

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第11题

美国教育督导一般称之为() 。

A.教育辅导

B.教育监督

C.教育控制

D.教育命令

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