从团队功能角度，团队建设的途径包括（）方面。

A.价值观途径

B.任务导向途径

C.人际关系途径

D.角色界定途径

A.主题途径、著者途径

B.主题途径、分类途径

C.著者途径、分类途径

D.关键词途径、著者途径

A.分类途径

B.号码途径

C.作者途径

D.刊名途径

A.终身(科研)途径

B.教学途径

C.临床途径

D.临床科研途径

E.以上各项

A.颗粒酶作用途径

B.Fas/FasL作用途径

C.穿孔素作用途径

D.颗粒溶解素作用途径

E.溶酶体作用途径

A.传导途径

B.辐射途径

C.耦合途径

D.感应途径

A.cAMP-蛋白激酶途径

B.Ca²⁺-CaM激酶途径

C.甲状腺素作用途径

D.核因子kB途径

E.肾上腺素作用途径

A.A.C1～C9途径

B.B.经典途径

C.C.MBL途径

D.D.旁路途径

E.E.凝集素途径

A.器官发生途径

B.体细胞胚途径

C.原球茎途径

D.不定芽途径

A.主题途径

B.分类途径

C.题名途径

D.责任者途径