幼儿园的教学活动，主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。（)

教学主要是一种（)的由教师对儿童施加影响的活动

在幼儿园完全结构教育活动中，教师的教学影响塑造着儿童，幼儿活动的动机靠外部刺激引发，活动主要完成教师规定的教育任务。（)

学前儿童数学教学活动是指在教师领导下，有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学学习活动。（)

幼儿的社会性主要是在幼儿园的集体教学活动过程中发展起来的。（)

主题教学是幼儿园的一种综合课程，它由教师决定教学内容，或儿童根据较广概念的学习经验发起活动，主要有教师设计并实施教学的一种活动，该教学活动是中等结构化程度的教育活动。（)

幼儿园教育活动实施的出发点和归宿，是追求教育活动的有效性，是通过幼儿园实施的教育活动所达成的教育效能，即“幼儿有意义的学习”和“教师有意义的教学”。（)

在幼儿园教育实践中要重教学活动轻生活活动，重有组织的活动轻幼儿自由活动。（）

游泳教学是教师按照一定的（），对学生施以影响的一种有计划的活动。

在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会进行更多的游戏活动。（)

幼儿园中主要由教师组织安排、预设的活动是低结构化教育活动。（）