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[单选题]

小组通过组员之间的互动、促使他们从思想、情感和行为等多方面觉醒并深刻反思,这是属于()

A.社会化小组

B.成长小组

C.意识提升小组

D.教育小组

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第1题

小组致力于对组员的增权,提高他们对自己和社会的整体意识,这是属于()

A.治疗小组

B.社会化小组

C.社会行动小组

D.意识提升小组

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第2题

社会工作者小A,针对单亲母亲的需要,开展了“单亲女性自强小组”,这个小组应该属于()

A.社会化小组

B.成长小组

C.意识提升小组

D.教育小组

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第3题

社会工作者小A在新农村社区建设中,为了增加某村的经济收入,组织成立了一个“村妇手工艺传习小组”,这个小组应该属于()

A.社会化小组

B.成长小组

C.意识提升小组

D.教育小组

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第4题

社会工作者小A在社区工作中,为了帮助儿童青少年学习与他人交往和合作的技巧,组织了一个“康乐型小组”,这个小组应该属于()

A.社会化小组

B.成长小组

C.意识提升小组

D.教育小组

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第5题

小组工作的特性有()。

A.组员之间有共同的目标和利益

B.组员对小组有认同感

C.组员之间相互依存和相互影响

D.小组中有进于社会控制的方式

E.形成特定的小组文化和氛围

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第6题

从组员参与角度对小组进行分类,可以分为()和()。

A.自愿小组

B.社交小组

C.非自愿小组

D.自然小组

E.组成小组

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第7题

某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()

A.申报并协调资源

B.招募并遴选组员

C.确定小组目标并制定工作计划

D.消除组员陌生感并制定小组规范生活

E.确定并促进形成相对稳定的小组结构

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第8题

小组的目标是通过小组成员的相互影响和行为互动,解决成员的问题,()是产生相互影响和互动的前提。

A.评估

B.组织

C.关系

D.沟通

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第9题

在小组工作的中期,小组的工作程序是()。

A.实现小组目标

B.处理好小组冲突

C.制定小组规范

D.为小组发展过程重新整合

E.使组员参与并增强能力

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第10题

开放小组和封闭小组是按()来划分的。

A.小组的形成

B.小组的结构

C.成员间的联系

D.组员的界限

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