更多“根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则,幼儿在活动区中的活动内…”相关的问题
第1题
幼儿园主题环境创设时要注意两个问题:主题环境需促进幼儿有效开展主题活动,主题环境需激发幼儿参与主题活动的兴趣。()
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第2题
幼儿园整合课程应该包括幼儿在幼儿园的一切活动,以及幼儿在教师的指导下所获得的系列经验。()
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第3题
海斯科普课程模式中,兴趣区的活动是幼儿自主活动的过程,也是幼儿主动学习的过程。()
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第4题
主题活动的物质环境创设既包括室内环境也包括室外空间环境,无论室内还是室外,都有展示区和活动区。()
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第5题
幼儿园课程中,活动区活动属于()。
A.教师计划为主的教育活动
B.高结构化的教育活动
C.儿童生成为主的教育活动
D.以教材内容为主的教育活动
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第6题
幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方法()
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第7题
在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与()相结合的教学方式。
A.幼儿园语言活动
B.幼儿园科学活动
C.幼儿园美术活动
D.幼儿园体育活动
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第8题
幼儿园墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分,幼儿园墙饰对幼儿的思想行为会产生潜移默化的影响。()
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第9题
幼儿园活动区的数量应根据活动室的大小来确定,一般以四至五个为宜。()
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第10题
幼儿园的环境是一种自然环境或随意设置的环境,是教育者根据教育目标,着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的适宜的教育条件。()
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