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[判断题]

实践性知识因为产生于实践中，因此教师的实践性知识具有不稳定，容易改变的特性。（)

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第1题

教师的知识结构中，语文教师所拥有的语文学科知识属于（)。

A.条件性知识

B.一般性知识

C.本体性知识

D.实践性知识

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第2题

（)是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。

A.A.条件性知识

B.B.理论性知识

C.C.本体性知识

D.D.实践性知识

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第3题

经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于（)。

A.本体性知识

B.通识性知识

C.条件性知识

D.实践性知识

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第4题

教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自己的教学实习、时间，构建实践性知识的重要途径，是教师专业发展的一大途径。（)

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第5题

研修中最主要的目的是（)

A.A.提升学生成绩

B.B.提高教学效率

C.C.提高教师的实践性知识

D.D.改变教师能力

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第6题

对课堂突发事件的处理和课堂节奏和气氛的及时调控与把握是评价教师实践性知识发展状况的两个重要内容。（)

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第7题

包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的（）。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第8题

教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（)。

A.A.条件性知识

B.B.本体性知识

C.C.综合性知识

D.D.实践性知识

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第9题

教师专业知识结构一般包括（)。

A.普通文化知识

B.专业学科知识

C.教育科学知识

D.实践性知识

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第10题

本体性知识：教师所具有的特定的学科知识。（)

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