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[判断题]

谈话活动选择的中心话题只要幼儿感兴趣即可，不需要建立在幼儿已有经验的基础上。（)

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第1题

下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题（)。

A.选择幼儿熟悉的话题

B.选择教师熟悉的话题

C.选择有新鲜感的话题

D.选择有趣味性的话题

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第2题

集体谈话活动设计的基本结构组成步骤不包括（)。

A.创设情境，引出话题

B.幼儿围绕话题自由交谈

C.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

D.总结评价幼儿的表现

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第3题

教师在创设谈话情境时，必须以有利于幼儿谈话为前提，注意创设的情境与谈话话题之间的关系。（)

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第4题

环境中的启发应以幼儿已有经验和认知结构为基础。（)

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第5题

设计和组织幼儿围绕话题自由交谈的活动时，可供参考的原则不包括（)。

A.应当放手让幼儿围绕话题自由交谈

B.鼓励每位幼儿积极参与谈话，真正形成双向或多向的交流

C.在自由交谈的活动过程中，适当增加幼儿“动作”的机会

D.课程教案

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第6题

在分析幼儿语言谈话发展水平的同时，要分析所选择的教育内容对该班幼儿语言发展的价值和作用，并阐明设计本次教育活动的意图。（)

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第7题

幼儿意愿画活动完全不需要教师介入。（)

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第8题

幼儿只要接受成人的评价就好，不需要同伴间的自评与互评。（)

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第9题

幼儿选择食物的原则与成人相同，不需要单独配餐。（）

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第10题

幼儿园整合课程应该包括幼儿在幼儿园的一切活动，以及幼儿在教师的指导下所获得的系列经验。（)

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