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[多选题]

马克思主义哲学把实践观引入认识论()。

A.揭示了认识的本质和发展过程

B.揭示了认识的总规律

C.创立了能动的革命的反映论

D.创立了彻底的可知论

E.创立了彻底的唯物主义

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第1题

辩证唯物主义认识论的突出特点是()。

A.把实践的观点引入认识论

B.把辩证法应用于反映论考察认识的发展过程

C.以感性直观的为基础

D.把认识当成是某种客观精神的产物

E.把认识当成是照镜子式的反射活动

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第2题

马克思主义哲学的产生,实现了哲学的变革,表现在()。

A.确立了科学的实践观

B.实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的结合

C.实现了唯物论与认识论的结合

D.实现了辩证法与唯物论的结合

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第3题

基因结构与功能的发现揭示了生命演化的分子基础及变化规律,丰富了人类对生命起源的认识;相对论、量子论拓展了人类对渺观、宇观物质世界的认识,催生()的产业变革。

A.信息时代

B.新时代变革

C.智慧社会时代

D.科技时代

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第4题

下列关于马克思主义的说法中,恰当的有()。

A.马克思主义揭示了自然界、人类社会、人了思维发展的普遍规律

B.揭示了事物的本质、内在联系及发展规律

C.马克思主义是认识和改造世界的伟大的认识工具

D.马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益立场

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第5题

康德在美学史上的贡献主要在于()。

A.A.科学地揭示了美的本质

B.B.把心理学引入美学研究

C.C.揭示了审美与艺术的联系

D.D.对美的本质进行了多层面的探讨

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第6题

哲学对美学研究的作用主要表现为()。

A.A.提供了本体论、认识论、方法论的基础

B.B.提供了直接的理论依据和具体方法

C.C.揭示了美的本质的奥秘

D.D.建立了严谨的理论体系

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第7题

对立统一规律之所以是唯物辩证法的实质和核心,就在于()。

A.它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的主线

B.它揭示了事物发展的方向和道路

C.它揭示了事物联系的根本内容和发展的内在动因

D.它提供了人们认识和改造世界的根本方法

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第8题

教育思想具有预见功能,能够()。

A.把握教育过程的规律

B.揭示教育发展和变化的趋势

C.解决各种教育问题

D.认识教育过程的本质

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第9题

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,这是因为对立统一规律:()

A.揭示了事物普遍联系的根本内容和水恒发展的内在动力

B.是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索

C.人们认识世界和改造世界的根本方法

D.揭示了事物发展的方向和道路

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第10题

从认识论角度看,原型法更多的遵循了人们认识客观事物的规律。()
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