从幼儿生活的实际出发，我们选择题材的目的主要是通过（)反映（)和（)。

A.构思

B.立意

C.幼儿自己的生活与“语言”

D.稚趣

A.舞蹈作者

B.主体情思

C.审美观念

D.想象

A.艺术

B.舞蹈

C.生活

D.题材

A.形象

B.主题

C.题材

D.语言

A.叙事散文可以有完整的情节，也可以只写事件的片段，不一定要有事件的全过程

B.叙事散文，是指用散文的笔调向幼儿描述生活中的人物、事件等

C.这类散文有的侧重些人，有的侧重记事

D.叙事散文题材十分广泛，凡适合幼儿接受的生活情景皆可选择

A.幼儿总想穿上舞蹈服装再表演

B.幼儿总想有音乐伴奏再表演

C.幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动，回家后从来不表演

D.因为孩子们年龄小，教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态

A.选择题材

B.挖掘主题

C.塑造形象

D.设计舞台

A.扣饰

B.仿生兵器

C.贮贝器

D.农具

A.生活生产

B.宗教文化

C.人生礼仪

D.物质文化