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[多选题]

生产工具是()。

A.凝结着科学技术的生产力

B.衡量生产力发展水平的客观尺度

C.社会生产方式更替的决定性力量

D.区分社会经济时代的客观依据

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第1题

衡量生产力水平的客观尺度是科学技术。()
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第2题

唯物史观认为,衡量社会进步的根本尺度是()。

A.生产力

B.生产关系

C.经济基础

D.上层建筑

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第3题

从生产力发展水平看,三代是以青铜器为主要生产工具,被称为()

A.艺术萌芽期

B.青铜时代

C.原始艺术时代

D.艺术起源

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第4题

建立学制的依据有:

A.生产力发展水平和科学技术状况;

B.社会政治经济制度;

C.依据青少年身心发展规律;

D.依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验;

E.依据各地区的办学条件。()A.ABCEB.ABCDC.BCDED.ABDE

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第5题

生产力的最终决定性地位,使它成为衡量社会进步的根本标准和最高标准。()
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第6题

与生产力发展水平相关的属性属于管理的社会属性。()
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第7题

教育发展水平的最终决定因素是()

A.A.政治制度

B.B.生产关系

C.C.经济基础生产力

D.D.生产力

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第8题

建立学制根据有:()。A、生产力发展水平和科学技术状况;B、社会政治经济制度;C、根据青少年身心发展规律;D、根据本国学制历史发展、参照国外学制经验;E、根据各地区办学条件。

A.ABCE

B.ABCD

C.BCDE

D.ABDE

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第9题

人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度,取决于()

A.A.社会条件

B.B.社会

C.C.生产力发展水平

D.D.生产关系

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第10题

时间配置受到的制约因素主要有()。

A.社会生活习惯

B.生产力发展水平的制约

C.传统风俗

D.生产关系的制约

E.道德信仰

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