（)表现是我们艺术、审美素养和表现技巧的综合体现。

A.A.再现艺术与表现艺术

B.B.审美艺术与实用艺术

C.C.再现艺术与实用艺术

D.D.表现艺术与审美艺术

A.A.功能美

B.B.形式美

C.C.审美

D.D.美学

A.艺术

B.真实

C.主观

D.科学

E.实事求是

A.艺术表现自由的感觉

B.艺术表现想象力

C.艺术表现情感

D.艺术是生活的本质的再现

E.优秀艺术品总是天才的创造

A.美的哲学

B.审美心理学

C.艺术社会学

D.审美教育

E.艺术教育

A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力

B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作

C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维

D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现

A.《艺术即经验》

B.《实验美学》

C.《美学入门》

D.《美学讲演录》

A.审美经验

B.审美体验

C.审美感受

D.审美过程

A.直觉即表现

B.艺术起源于游戏

C.只有审美才是人实现精神解放，再现完美人性的先决条件

D.明确地把体智德美四项教育并提，使美育有了独立地位和任务

E.人的“感性冲动”和“理性冲动”，必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来

A.美学可以集中地研究美

B.美学可以从审美上研究艺术

C.美学可以集中地研究美的各种形态

D.美学可以集中地研究美感问题

E.美学可以集中地研究艺术