教育心理学诞生的心理学背景包括（）

A.教育心理学化运动

B.心理测量运动

C.儿童研究运动

D.冯特的科学心理学

俄国的卡普切列夫1877年出版了《教育心理学》，标志着教育心理学的诞生。()

桑代克的《教育心理学》(1903)的出版，被公认为是教育心理学作为一门独立学科诞生的标志。()

运用心理学原理诊断和治疗心理异常的心理学分支学科是教育心理学。()

教育心理学作为独立学科诞生的标志是

A．1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

B．1886年霍普金斯的《教育心理学》

C．1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

D．1903年桑代克的《教育心理学》

A.《教育心理学大纲》

B.《教育心理学讲义》

C.《教育心理学》

D.《教育心理概论》

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1934年

冯特于1879年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着教育心理学的诞生。()