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[单选题]

某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题()

A.学业相关问题

B.情绪问题

C.品行问题

D.顽固性不良习惯

E.广泛性发育障碍

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A、学业相关问题
注意缺陷多动障碍也称多动症指以注意力不集中活动过度情绪冲动和学习困难为特征的综合征偏重于学业相关问题
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第1题

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

A、学业相关问题

B、情绪问题

C、品行问题

D、顽固性不良习惯

E、广泛性发育障碍

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第2题

患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择A.托莫西汀B.舍曲林C.教育与训练D.氟哌啶醇E.利培

患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择

A.托莫西汀

B.舍曲林

C.教育与训练

D.氟哌啶醇

E.利培酮

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第3题

男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。可能的诊断A、自闭症B、注意缺陷多动障碍C、智力低下D、唐氏综合征E、癫痫性人格障碍首选治疗A、吡拉西坦B、维生素BC、辅酶QD、盐酸哌甲酯E、托吡酯胶囊需鉴别的诊断A、自闭症B、注意缺陷多动障碍C、广泛性发育障碍D、药物性多动症E、器质性精神障碍经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的A、

男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。可能的诊断A、自闭症

B、注意缺陷多动障碍

C、智力低下

D、唐氏综合征

E、癫痫性人格障碍

首选治疗A、吡拉西坦

B、维生素B

C、辅酶Q

D、盐酸哌甲酯

E、托吡酯胶囊

需鉴别的诊断A、自闭症

B、注意缺陷多动障碍

C、广泛性发育障碍

D、药物性多动症

E、器质性精神障碍

经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的A、促进患儿思考,改善对冲动行为的控制

B、减少烦躁不安

C、改善社会交往的技术

D、改善认知行为

E、改善精细共济运动

以下可以对症治疗的药物有A、盐酸哌甲酯

B、托吡酯胶囊

C、茴拉西坦

D、氟哌啶醇

E、维生素A

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第4题

(题干)某男性患儿,10岁,自幼儿园开始活动比多数小朋友多,上小学后注意力不能集中,小动作多,经常
与同学们冲突。近5个月来,出现眨眼、缩鼻子、喉中发出吭吭的声音。 该患儿的可能诊断是()A.注意缺陷多动障碍

B.抽动障碍

C.多发性运动和发音联合抽动障碍

D.注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍

E.精神分裂症

你认为最有效的治疗是()A.药物治疗

B.心理治疗

C.家庭治疗

D.对家长的教育

E.对老师的教育

首选的治疗药物是()A.哌甲酯

B.专注达

C.择思达

D.氟哌啶醇

E.利培酮

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题

患儿,男,25个月,足月产,出生体重3000克,6~7个月还分不清亲人和陌生人;18个月喜欢独自玩耍,不与周围小朋友交往,反复模仿父母讲过的话;24个月出门一定要自己选择路线,否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。该患儿可考虑诊断为()

A.痉挛型脑瘫

B.遗传代谢病

C.小儿麻痹

D.注意缺陷多动障碍

E.孤独症

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第6题

(题干)某男性患者,16岁,初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱,说要交老师的补课费;借口家里有事经
常擅自离校,与朋友一起逛街、抽烟、喝酒,学习成绩越来越差。 该青少年的诊断是()A.品行障碍

B.物质滥用

C.注意缺陷多动障碍

D.对立违抗障碍

E.儿童情绪障碍

对该患儿最有效的干预手段是()A.药物治疗

B.心理治疗

C.感觉统合治疗

D.行为矫治

E.家庭治疗

造成该青少年障碍的可能原因是()A.家庭因素

B.学习压力大

C.没有朋友

D.不良同伴的影响

E.遗传因素

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题

注意缺陷多动障碍的特征性表现,可以表现为()

A.注意缺陷多动障碍的患儿能够安静的参与各项娱乐活动

B.注意缺陷多动障碍的患儿上课时易受环境的影响而注意力分散

C.注意缺陷多动障碍的患儿智力大多低于正常水平

D.注意缺陷多动障碍的患儿能遵守指令,按要求完成作业

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第8题

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。()
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第9题

提示:该患儿体格检查未见明显异常。精神检查合作,交流尚可,入病室后多动不宁,医生与家长谈话时经
常插嘴,承认总是坐不住,上课总是想搞点小动作,情绪反应良好,未引出幻觉及妄想,智力检查未见异常,儿童行为量表提示异常。据以上病史材料,该患儿的诊断为A、儿童品行障碍

B、抽动障碍

C、儿童孤独症

D、儿童情绪障碍

E、注意缺陷与多动障碍

F、精神发育迟滞

美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型A、注意缺陷型

B、冲动多动型

C、混合型

D、未分型

E、残留型

F、慢性型

对于该患者可以采取下列哪些治疗A、行为治疗

B、认知疗法

C、系统脱敏治疗

D、特殊教育治疗

E、哌甲酯应用

F、冲击治疗

G、暗示治疗

关于哌甲酯的应用注意事项包括A、下午4点以后禁止使用

B、仅限于6岁以上患者使用

C、要坚持服药不能间断

D、每周六、日及节假日可停用

E、为皿类精神药品

F、没有明显的不良反应

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第10题

患儿,男,8个月,生后Apgar评分2分,现无力抬头,下颏瞬间离床,对声、光反应尚可,围颈征阳性,内收肌角(髋外展角)90°,握持反射阳性,踏步反射阳性,腱反射活跃。最可能诊断是()

A.注意缺陷多动障碍

B.正常发育儿童

C.脑瘫高危儿

D.小儿麻痹症

E.先天性肌弛缓症

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第11题

关于注意缺陷多动障碍的叙述,不正确的是()

A.临床主要症状为注意力缺陷和活动过度

B.可能是一种多基因的遗传性疾病

C.大多伴有语言发育迟缓和智力低下

D.6岁以下及青春期以后原则上不用药

E.患儿情绪不稳、任性冲动

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