题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在询问报警人相关情况的时候，以下不是询问要素的是（）
A.姓名
B.联系电话
C.家庭住址
D.与案事件关系
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A.向被保险人法人代表了解情况
B.向最早发现火灾的人和报警人了解情况
C.向最后离开起火部位或在场的人了解情况
D.向受灾单位相关生产技术人员或单位领导或火灾家庭成员了解情况
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第2题
值班民警刘某接到一起道路交通事故报警，其应当询问并记录以下哪些内容()？
A.发生道路交通事故的时间、地点
B.人员伤亡情况
C.车辆类型、车辆牌号，是否载有危险物品、危险物品的种类等
D.报警方式、报警时间、报警人姓名、联系方式;电话报警的，还应当记录报警电话
第6题
验视异常处理中对寄递可疑核、生、化、爆物质的可疑人应采取以下处置方法（）
A.保持冷静，与嫌疑人周旋、稳定其情绪
B.寻找机会快速报警并疏散周围群众
C.在确保安全的前提下协助前来的警方控制嫌疑人
D.大声询问斥责可疑人
第7题
营业场所营业前的安全操作流程不包括( )。
营业场所营业前的安全操作流程不包括（)。
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A.每日营业前当班人员上班时必须按规定时间二人同时到岗
B.进入营业场所后，营业人员可将手提包、手提袋等个人物品带入现金业务区
C.安全员负责检查视频监控系统、报警、电源等设备是否处于良好工作状态，并填写相关台账
D.营业场所设有过夜现金业务库的，营业场所负责人和安全员要向值守人员询问了解夜间值班情况，并做好工作交接和安全检查登记
第8题
以下哪些现象中可能存在着不平等参与的问题（)。
A.每次全班交流的时候，都是由同一个学生来负责小组的汇报
B.每次讨论的时候，都是固定的一两个同学在说话
C.在任务分配上，有的成员完成了大部分的任务
D.教师来到小组，询问小组的情况时，说明小组的情况和存在的问题总是固定的某个学生
E.当教师向某一位成员询问小组的任务完成情况时，该成员不清楚整个任务的逻辑，只清楚分配给自己的任务是什么
F.学生每次交换着汇报小组的主题G、在教师询问小组的情况时，学生们会相互补充彼此的描述H、通过讨论，成员之间彼此了解各自的想法
第10题
王娟是公安机关指挥中心值班人员，接到交通事故报警。王娟的下列做法中不恰当的是（）
A.询问事故发生的时间、地点、车辆基本情况（车型、颜色等）
B.询问车辆损毁及人员受伤情况
C.如有人员受伤，通知120急救中心到现场急救
D.如有肇事逃逸的，可以指令相关路段执勤民警或者相邻的公安机关交通管理部门布控、协查
