班主任是班集体内教育的核心，是联系学校和家庭社会的_纽带，是学校对学生教育管理的具体执行者。（)

学校对学生实施停课或者停学的教育惩戒措施，不是对学生受教育权的剥夺，只是学生受教育空间的临时转移（）

“教育即生活”、“社会即学校”、“从做中学”的理论是陶行知教育思想的核心理论体系。（)

根据本学习计划，教育是全社会的事业，办好教育包括抓好思想政治工作，不仅是党委和政府的事情，也迫切需要学校、家庭、社会密切配合。（)

教育是学校班主任教师的使命、专利，其他人员不可参与。（)

学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教（）此题为判断题(对，错)。

班主任的巾心环节是（)

学校应当结合本校学生特点，依法制定、完善校规校纪，明确学生行为规范，健全实施教育惩戒的具体情形和规则（）

培养目标是各级各类学校或各个学段的教育目标是教育目的的具体化。（)

教学工作是学校的核心工作，教书育人是是教师的天职，把学生教育好，发展好，指导好是教师的首要任务。（)

带班方略是班主任实施班级教育和管理的方法策略。（）