题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面属于动作示范范畴活动是（)。
A.教练让学生配对练习横踢动作
B.教师面向学生讲解横踢的分解动作
C.教师组织学生讨论格挡技术的使用方法
D.教师慢速演练前腿动作，学生成两列横队观察
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A.A.教室演示，学生观察
B.B.教师示范，学生模仿
C.C.教师讲解，学生接受
D.D.教师置境，学生体验
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第2题
对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（).
A.应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
B.有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级)，并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师
第5题
学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（)
A.A.学生认知、情感及动作技能方面的达标程度
B.B.学生课堂上的表现
C.C.教师的教学能力方面
D.D.课堂气氛的热烈程度
第6题
为了形成合适的教师期望，教师要做到充分了解学生，并注意（)。
A.经常与学生沟通，增进亲近感
B.相信每一个学生
C.多给差生以同情和表扬，而少批评惩罚
D.加强言语交流，减少动作等非言语行为
第7题
教学中采用“先练后讲”、“先学后教”的方式，让学生先去尝试练习或操作，依靠自己的努力初步解决问题，最后教师根据学生练习中的难点，有针对性地讲解，这就是（)。
A.A.“尝试指导—效果回授”教学
B.B.尝试教学法
C.C.自学辅导教学法
D.D.实践操作法
第9题
对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（)
A.A.为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.B.鼓励学生自学
C.C.给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D.D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
