题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有()

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

E.衍生功能

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第1题

教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。（)

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第2题

教育活动开展的出发点和归宿是（)

A.A.教育目的

B.B.教育制度

C.C.教育内容

D.D.教育途径

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第3题

教育目的是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。（)

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第5题

()是国家或者地区对教育培养人的要求，也是教育活动的出发点和归宿。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第6题

由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（)

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第7题

教育活动的出发点和归宿是教师。（)

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第8题

教学问题是教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿。（)

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第9题

教育工作的出发点和归宿是（)。

A.教育目的

B.教学方法

C.教学原则

D.课程设置

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第10题

教育活动的起始环节和开展教育活动的出发点和归宿是什么？（)

A.A.目标

B.B.活动

C.C.内容

D.D.设计

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第11题

幼儿园教育活动实施的出发点和归宿，是追求教育活动的有效性，是通过幼儿园实施的教育活动所达成的教育效能，即“幼儿有意义的学习”和“教师有意义的教学”。（)

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