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[单选题]

我国比较系统地对医学伦理学进行教学和科研始于20世纪()年代。

A.70

B.80

C.90

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第1题

20世纪()年代,我国教学理论界开始对教学模式开展研究。

A.60

B.70

C.80

D.90

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第2题

我国的计算机立法工作始于()

A.20世纪80年代

B.20世纪70年代

C.20世纪50年代

D.19世纪80年代

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第3题

我国急救医学起源于()

A.20世纪80年代

B.20世纪60年代

C.20世纪50年代

D.19纪50年代

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第4题

医学科研道德的重要意义就在于()。

A.控制医学科研的发展

B.限制医学科研的发展

C.规范医学科研工作者的行为

D.限制医学科研工作者

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第5题

案例教学引入我国的时间()。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第6题

我国儿童报告文学的长足发展是在20世纪的五六十年代,描写对象是儿童中的英雄和模范,如《草原英雄小姐妹》等。()
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第7题

由于节目常选取公众感兴趣的话题吸引听众参与讨论,美国的广播谈话类节目开始兴盛。兴盛的年代大约是()

A.20世纪20-30年代

B.20世纪50年代

C.20世纪80-90年代

D.20世纪60年代

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第8题

以下哪项是医学人文素养的构成()

A.对社会伦理学、医学伦理学和普遍道德水准的认同

B.严格的法律观念和一般意义上的社会规则观念

C.普济众生的爱心和同情心

D.合作和团队精神

E.以上都是

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第9题

1809年,洪堡建立了()大学,并系统地形成和提出了“大学自治”、“学术自由”、“教学与科研相结合”的主张。

A.A.牛津

B.B.哈佛

C.C.东京

D.D.柏林

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第10题

我国将政治学作为独立学科来研究,始于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中叶

D.20世纪末

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