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[单选题]

人们说话的口吻常常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是《骆驼祥子》中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项()①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”②“你当我怕谁是怎着你打算怎样你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!(不管是谁)”③“你说话呀!成心逗人家的火星是怎么着你有嘴没有有嘴没有

A.夏太太

B.小福子

C.虎妞

D.高妈

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C、虎妞
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第1题

人们在说话时,常常把[toufu(豆腐)说成[touf],这种音变现象叫做______________
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第2题

正确处理投诉的原则是()。

A、区分投诉的真实含义;了解客户投诉产生投诉的过程

B、要满足客户的期望

C、耐心倾听客户的抱怨,坚决避免与其争辩;想方设法平息抱怨,消除怨气;要站在客户立场上将心比心;迅速采取行动,给出解决方案

D、要避免使用命令口吻与客户说话

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第3题

量表常常用来测量人们的态度,看法,意见性格等()较强的内容
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第4题

在网络环境中人们常说的“猫”和“老鼠”代表什么()

A.指美国著名的动画片“猫和老鼠”,表示说话者是一个动画谜

B. 象征邪恶和善良,用于讨论人的性格

C. 表示调制解调器和鼠标。

D. 表示追捕者和被追捕者,专门用在描述追踪网络黑客的过程里。

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第5题

贝姆的()理论认为:在内部线索微弱或模糊的情况下,人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。

A.自我观察

B.自我分析

C.自我感觉

D.自我知觉

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第6题

练习:以“我”的口吻写封信 首先,选择一件发生在学校里的惹怒了你的事情,然后假装你在和引起你愤怒的相关人员说话。在下面以“你”的口吻写出要对那个人说的话:           现在,把上面的抱怨转化成“我”的口吻。至少要用到“说’我’的五种方式”里的前三个要素:
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第7题

练习:以“我”的口吻写封信 首先,选择一件发生在学校里的惹怒了你的事情,然后假装你在和引起你愤怒的相关人员说话。在下面以“你”的口吻写出要对那个人说的话:           现在,把上面的抱怨转化成“我”的口吻。至少要用到“说’我’的五种方式”里的前三个要素:
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第8题

练习:以“我”的口吻写封信 首先,选择一件发生在学校里的惹怒了你的事情,然后假装你在和引起你愤怒的相关人员说话。在下面以“你”的口吻写出要对那个人说的话:           现在,把上面的抱怨转化成“我”的口吻。至少要用到“说’我’的五种方式”里的前三个要素:
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第9题

一提到程序员这群人,人们常常认为其性格耿直,不爱打扮,没有情调。这种现象属于()。
一提到程序员这群人,人们常常认为其性格耿直,不爱打扮,没有情调。这种现象属于()。

A、社会刻板效应

B、晕轮效应

C、首因效应

D、近因效应

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第10题

自利偏差(self-serving bias)指的是:人们常常能深切地感受到影响自己行为的外部压力,因而对自己行为的解释容易作出外部归因。但他们注意不到同样的环境也会影响他人,从而在解释他人的行为时,常常归因于他们的内部原因,如意图或性格。()
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第11题

在日常生活中突然遇到火灾、地震,飞行员在执行任务中突然遇到恶劣天气,旅途中突然遭到歹徒的抢劫等,无论天灾还是人祸,这些突发事件常常使人们心理上高度警醒和紧张,并产生相应的反应,这是()的表现

A.应激

B.情感

C.心境

D.激情

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