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[单选题]

预防医学的研究对象是()。

A.病人

B.个体和确定的群体

C.健康人

D.个体

E.确定的群体

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第1题

下列不属于预防医学特点的是()

A.预防医学工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者

B.研究方法上注重微观,重点研究健康影响因素

C.使用的对策有针对个体预防疾病的干预

D.重视保障和促进人群健康的社会性措施

E.重点研究健康影响因素与人群健康的

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第2题

健康教育的核心在于()

A.个体改善健康相关行为

B.群体改善健康相关行为

C.个体或群体改善健康相关行为

D.解决危险因素

E.解决环境问题

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第3题

组织行为学研究的对象是一定组织情景中的个体行为、群体结构与过程和组织行为。()
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第4题

对临床预防描述不正确的是()。

A.以临床医务工作者为主体

B.其对象是患者群体

C.其主要对象是健康者和无症状者

D.强调社区、家庭、病人共同参与

E.旨在早期发现和治疗疾病

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第5题

组织行为学研究组织中个体、群体和组织行为如何影响组织的(),以及研究影响个体、群体和组织行为的因素。

A.效益

B.绩效

C.利润

D.人力资源

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第6题

影响遗传平衡的因素包括()。

A.群体的大小

B.群体中个体的婚配类型

C.群体中个体的大规模迁徙

D.自然选择

E.群体中个体的寿命

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第7题

对赖利夫妇的系统模式,以下说法正确的有()

A.从事传播的双方都可以被看作是一个个体系统,这些个体系统各有自己的内在活动,即人内传播

B.个体系统与其他个体系统相互连接,形成人际传播

C.个体系统分属于不同的群体系统,形成群体传播

D.群体系统的运行在更大的社会结构和总体社会系统中进行

E.该模式引入了“噪音”的概念

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第8题

从众行为源于()。

A.群体文化水平

B.个体所处的环境

C.群体的压力

D.个体的心理素质

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第9题

下列哪项不是药物流行病学的特点()

A.通过比较与对照的方法作研究

B.研究对象为个体而非群体

C.研究药物在人群中的应用及效应的学科

D.研究对象除患者外也包括健康人

E.研究目的是找出患者与非患者之间的关键性差异

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第10题

如果我们把人内传播看作是个体信息系统,那么人际传播便是由两个个体系统相互连结形成的新的信息系统,而群体传播中,多个个体系统有机结合,产生了新的输出物,即群体规范和群体价值。()
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第11题

人类无论作为一个群体,还是其中的个体,都有最本质的对()的追求的愿望。

A.幸福美满生活

B.物质生活

C.精神生活

D.健康生活

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